我和我的老師戀愛從現(xiàn)在開始8年到2012年戀愛，2018年結(jié)婚，期間經(jīng)歷了4年的異地，克服了結(jié)束異地初期的摩擦、結(jié)婚后生活的磨合，至今兩人越來越默契，感情也越來越深。八年很短，更何況人生的長途漫長，未來的心是不可得的，但我們有點(diǎn)堅(jiān)定——未來的人生道路我們還是攜手共擔(dān)風(fēng)霜，共享陽光。我們倆是彼此的初戀，我們從感情上的白色到現(xiàn)在，對(duì)感情有著深刻的理解。關(guān)于兩個(gè)人應(yīng)該怎樣交往才能穩(wěn)定感情，長期走下去的問題，我想分享一下我們的理解——也希望對(duì)經(jīng)歷感情困惑的年輕人有信心和啟發(fā)。
1.心定了之后就可以安靜下來。知道了之后就可以安靜下來，安靜下來之后就可以安靜下來，安靜下來之后就可以考慮了。禮記·大學(xué)的意思是，只有知道要達(dá)到的境界(至善)，才能堅(jiān)定自己的志向，冷靜下來，安心下來，思考周密，最后才能收獲。我認(rèn)為戀愛也是同樣的道理，心平氣和，然后得到。求仁得仁是什么怨恨？只有明確自己想要的是什么，保護(hù)什么樣的信念，才能放心，不會(huì)被各種各樣的混亂所迷惑，不會(huì)讓心靈混亂，最終能得到自己期待的感情。我對(duì)感情的態(tài)度很謹(jǐn)慎。我期待的人生伴侶能和我一起變老，不開始，不開始，一生，所以我遲遲沒有開始感情。幸運(yùn)的是，在我最好的一年里，我遇到了和我一樣對(duì)待感情誠實(shí)的老師。我記得我們確定戀愛關(guān)系后第一次見面的是我學(xué)校的草坪，我們依偎著坐著，看到滿天星閃爍，涼風(fēng)輕撫，蟲子低鳴悅耳，感受到現(xiàn)在的美麗和幸福。但是，美麗的東西總是容易消失，現(xiàn)在我們很甜蜜，但是未來充滿變量，我們的愛會(huì)面臨什么樣的考驗(yàn)?zāi)?？我的心里充滿了焦慮。他握著我的手說，我們答應(yīng)不要輕易告別，不管未來如何，不要讓生活的瑣碎打敗愛情。那一刻，我看見他的眼睛里閃著星光。星空之下的承諾從此以后，這個(gè)承諾就是我們感情的定海神針，我們相互珍惜，從戀愛到進(jìn)入婚姻生活，不管期間遇到什么波折和矛盾，我們總是合作解決，沒有分手或放棄的想法。
2.依偎在一起獨(dú)立說:我必須是你附近的棉花，作為樹的形象和你站在一起。舒婷致橡樹在我看來，兩人在一起的最佳狀態(tài)是相依為命、獨(dú)立。我和老師學(xué)習(xí)了很多年，他讀博我讀碩士，我們學(xué)校一南一北相隔一千多公里，沒有機(jī)會(huì)像其他情侶一樣每天見面。起初我也不高興，沒有朝夕交往的陪伴，一個(gè)人扛著，兩個(gè)人沒有多少矛盾。后來，我覺得這種狀態(tài)充滿了消極和負(fù)能量，這種內(nèi)耗對(duì)雙方都沒有意義，所以我們承諾，把對(duì)方放在心里，各自把生活安排得精彩而充實(shí)。我們互相鼓勵(lì)，追求學(xué)業(yè)。因此，我們大部分時(shí)間都在各自的研究室進(jìn)行科學(xué)研究，每天打電話共享各自的科學(xué)研究進(jìn)展，互相鼓舞他的基礎(chǔ)扎實(shí)，思維敏捷，我研究的課題遇到瓶頸時(shí)，他分析問題，幫助我明確思路，我活躍熱情，充滿正能量，他的科學(xué)研究絕望時(shí)，我?guī)椭獬龎毫?，給他心靈支持休閑時(shí)，我和姐妹們?nèi)グ儇浬痰?，他和好兄弟去健身，我讀書，他彈吉他，不會(huì)因?yàn)槿狈?duì)方的陪伴而孤獨(dú)。我們每個(gè)人都是完全獨(dú)立的個(gè)人，愛不是我們?nèi)松囊磺?，兩個(gè)人應(yīng)該一起促進(jìn)、共同成長，而不是把對(duì)方視為一切而失去自己。
3.理性情感訴求男女思維差異較大，對(duì)情感的期望和訴求不同，應(yīng)深入溝通，理性提出情感訴求，不要對(duì)對(duì)方抱有過高的心理期待。我的老師是理性的，不拘泥于小節(jié)，希望被理解，被認(rèn)可的我是感性的，心情細(xì)膩，希望被照顧。起初，我們沒有得到對(duì)方的需求點(diǎn)，很不愉快。我記得有一次拔智齒發(fā)炎，右臉腫了一個(gè)拳頭大的包，自己去醫(yī)院輸液消炎半個(gè)月就好了，當(dāng)時(shí)疼得厲害，希望他能更加關(guān)心和安慰。但是，他不認(rèn)為在學(xué)校忙于科學(xué)研究，沒有時(shí)間來看我，只是打電話問我身體狀況。他認(rèn)為身體的疼痛是自己承擔(dān)的，安慰和關(guān)心對(duì)緩解疼痛沒有任何作用。我很難過，但他沒有理解。之后，我發(fā)現(xiàn)他是典型的木訥，不表達(dá)感情，粗枝大葉的理工男。所以對(duì)他沒有太高的期待。我很有道理，不吵鬧，耐心地和他交流，有時(shí)他不拐彎就打碎，揉碎地和他講道理，慢慢地引導(dǎo)他。幸運(yùn)的是，他很聰明，一點(diǎn)一點(diǎn)地通過，漸漸地我們磨練了雙方的硬角，培養(yǎng)了默契，知道了更多的基礎(chǔ)，感情越來越融洽。當(dāng)然，好好交流很重要，不能做太多事情。例如，愛我應(yīng)該理解我在想什么，冷戰(zhàn)，拒絕交流，不顧對(duì)方的需求自己付出。小作怡情，大作悲情。雙方的差異需要磨練，默契需要培養(yǎng)，浪漫也需要知道基礎(chǔ)。
4.給對(duì)方安全感弱水三千，只取葫蘆。戀愛的壟斷性，不能分享給別人是我們遵守的基本原則之一，所以我們?cè)谂c其他異性交往時(shí)，要保持明確的界限，拒絕誘惑和幸運(yùn)的心理，給對(duì)方安心感，感情要長期穩(wěn)定。我欽佩梁祝的忠貞，堅(jiān)定不移，他欣賞寶黛的精神共鳴，只認(rèn)定彼此是好朋友。我們認(rèn)為對(duì)方是自己的唯一，無論外面的世界多么美好，遇到的人多么優(yōu)秀，總是堅(jiān)持本心，馀生都想和你一起白發(fā)。馀生和你一起白發(fā)說:千萬人，我想去。戀愛不僅是風(fēng)花雪月的浪漫，還有今后工作、事業(yè)、個(gè)人發(fā)展的展望，還有未來家庭老人的孩子、柴米油鹽的煙花。老師告訴我，遇到你后，我將來的人生計(jì)劃有你。博士畢業(yè)后，他放棄了北方良好的事業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，來到南方我所在的城市，只是為了盡快結(jié)束外地。我曾經(jīng)問過他，如果現(xiàn)在的工作不順利，你會(huì)后悔嗎？他說，不后悔，我很重視家庭，我的人生最重要的是你。我哭了，感謝他如此珍惜我。投我木桃，報(bào)瓊瑤，未來的人生，我會(huì)成為他堅(jiān)強(qiáng)的后盾和依賴，與他攜手同行，為了共同的人生目標(biāo)，跨越高山和海洋，跨越重大障礙。跨越山海，跨越重大障礙，為你而來
5.面對(duì)分歧，抓住大放小的兩個(gè)人交往，矛盾的分歧是不可避免的。積極解決問題的意識(shí)，雙方深入溝通，調(diào)整交往模式，感情進(jìn)一步升華。我和老師都是問題導(dǎo)向的理工思維，經(jīng)常識(shí)別，有時(shí)小分歧會(huì)引起青力戰(zhàn)爭(zhēng)，激烈交火。例如，關(guān)于晴雯臨終前送給寶玉的指甲是咬了還是剪了，這個(gè)問題整天吵架:最初理論上誰的記憶更合理，從紅樓夢(mèng)的寫法進(jìn)化分析誰的正確說法更有文學(xué)性，在后面向人生和哲學(xué)水平進(jìn)行討論。但是，老師思維敏捷，口若懸河滔滔，每次和我對(duì)戰(zhàn)都沒有失敗，一點(diǎn)也不憐惜玉，享受著我生氣的跳躍。這激起了我的斗志，為了雪恥，我不斷閱讀資料，補(bǔ)充背景知識(shí)，抓住機(jī)會(huì)和他理論，多次戰(zhàn)斗失敗，但我的思想力和詭辯水平提高了一些水平。有一次回家，姐姐看到我們整天嘮叨，而且很開心，我們覺得很奇怪！無憐香惜玉，一地雞毛，對(duì)于認(rèn)真的爭(zhēng)吵，每次感情發(fā)泄，我們都會(huì)冷靜下來，深入交流，了解對(duì)方心中的真正想法和感情，分析問題在哪里，協(xié)商后應(yīng)該如何改善或避免，我們?cè)匠吃胶?。我們剛結(jié)束異地和剛結(jié)婚的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雙方在生活方式、消費(fèi)理念、感情表達(dá)等方面有很大的不同，最初我們也不怎么不愉快。之后，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)會(huì)了耐心(斗)心(智)經(jīng)(斗)營(勇)感情，面對(duì)意見分歧的耐心引導(dǎo)，抓住大放小，我們很快就過了那個(gè)磨練期。例如，對(duì)于非原則問題，尊重對(duì)方現(xiàn)在的心情，采用持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略，長期地引導(dǎo)，不要過度激進(jìn)，不要把分歧視為大決戰(zhàn)。否則，吵架的話感情就會(huì)變得吵架。另外，女性善于利用女性柔軟的本能，柔軟的克剛性，正面的硬剛性容易兩敗俱傷的男性心胸一般很寬，但是不能太軸和肌肉，感情生活要小心理解，過于強(qiáng)烈的是錯(cuò)誤的話就容易失去興趣，浪漫。當(dāng)然，對(duì)于原則性的問題，堅(jiān)持下劃線，對(duì)方接觸自己的下劃線，清潔，立即停止損失。
6.共同成長的你負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家，我負(fù)責(zé)美麗，只有一方辛苦付出，另一方享受其感情，其實(shí)不能長久。情侶之間應(yīng)該是平等獨(dú)立的個(gè)體，雙方應(yīng)該共同努力為彼此創(chuàng)造幸福的未來。的確，女性有時(shí)需要男性給予安全感，但女性也必須變強(qiáng)，在伴侶脆弱的時(shí)候給予有效的安慰。所以，我不太依賴?yán)蠋煟Ｍ约耗芎退黄疬M(jìn)退，一起穿鎧甲沖鋒，舒適，賞菊南山下。起初，我很懶，安于現(xiàn)狀，縮在自己舒適的地區(qū)自己享受。但是，我的老師聰明敏捷，即使面對(duì)不擅長的領(lǐng)域也能馬上經(jīng)歷，迅速把握重點(diǎn)，所以成長很快。所以，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他分享了有趣的思想，卻不能和他討論的時(shí)候，我開始有危機(jī)感。我知道兩個(gè)人相當(dāng)旗鼓，可以走很長時(shí)間。如果我安于現(xiàn)狀，停下來跟不上老師的步伐，雙方的共同語言越來越少，自己的魅力和魅力越來越低，感情就會(huì)危機(jī)。因此，我開始努力提高自己——充滿活力，敢于戰(zhàn)斗，不斷提高認(rèn)知水平和處理能力，追求事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。因?yàn)槲視?huì)成為你的堅(jiān)強(qiáng)支持，所以我希望自己在每個(gè)年齡段都有最好的狀態(tài)。二十多歲初進(jìn)入社會(huì)，對(duì)未來充滿未知和期待，三十多歲結(jié)婚立業(yè)，獨(dú)立干練，四十歲獨(dú)立，成熟穩(wěn)定，五十六歲智慧，優(yōu)雅。的雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。只有年齡的增長，心靈、視野、能力等各方面都停滯不前的話，我就不能接受。例如，我十七八歲的時(shí)候無知青澀，也許天真可愛。如果我成為四十五歲的阿姨的時(shí)候，還是無知的話，一點(diǎn)波折就會(huì)慌張，鹿會(huì)亂撞，不是可愛而是可怕的。我們倆都認(rèn)真積極，努力活在現(xiàn)在，互相促進(jìn)，努力為自己，為對(duì)方成為更優(yōu)秀的人。
7.尊重對(duì)方的家人和朋友交往時(shí)，要尊重對(duì)方的感受、思想和志向，要求同存異常，不要過度干涉。例如，我不會(huì)把老師的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比較。傷害他的自尊心對(duì)我們的感情沒有任何幫助。另外，無論我們多么不愉快，在別人面前我都會(huì)給他足夠的面子，矛盾可以個(gè)人解決，但不會(huì)在桌子上尷尬。此外，尊重對(duì)方的家人和朋友也很重要。如果雙方的家人和朋友都得不到祝福，雙方的感情會(huì)有很大的困難和障礙。當(dāng)然，前提是雙方都是可靠合適的人，得到雙方家人和朋友們的認(rèn)可，給雙方的感情添花。老師帶我去見他的好朋友和家人時(shí)，我誠實(shí)、慷慨、得到他們的贊揚(yáng)，老師也尊重我的家人和朋友們。因此，我們得到雙方父母、好朋友的支持和認(rèn)可，對(duì)我們情緒的穩(wěn)定和升華有很大的促進(jìn)作用。以上是我們多年戀愛經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)。
一路走來，有甜有血有淚，但關(guān)鍵是我們相互珍惜，用心經(jīng)營情緒，相互成長為更好的人。我希望我們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o受到異地痛苦的年輕人帶來一些啟發(fā)和積極的能量。希望將來更多的戀人們?nèi)〉谜?/p>
評(píng)論列表
我一直有關(guān)注，真的很有幫助
如果發(fā)信息，對(duì)方就是不回復(fù)，還不刪微信怎么挽回？
可以幫助復(fù)合嗎？