《那些年》你曾經(jīng)追過(guò)的女孩，還住在你心里嗎？

青春都是留有遺憾的，那些年，我們追過(guò)的女孩，現(xiàn)在還好嗎？

電影《那些年，一起追過(guò)的女孩》，與柯景騰和沈佳宜，一同回憶自己的青春，那些年，青澀懵懂的我們，發(fā)生在校園里的故事。

這部片子制作細(xì)膩、情感豐富，沈佳宜乖乖女的形象、柯景騰叛逆幼稚的個(gè)性，已經(jīng)成為眾多觀眾心中的青春縮影，陳妍希和柯震東也因這部劇一夜成名。在男觀眾的青春里，都會(huì)有一個(gè)沈佳宜住在心底，她是那么美好，好的不敢去追求，一直埋在心底。

《那些年》的動(dòng)人之處，不僅僅在于錯(cuò)過(guò)、遺憾、抓不住青春的惋惜，更多是因?yàn)檎麄€(gè)電影的節(jié)奏，很慢，慢到人物情感可以直達(dá)心底，他沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，只是一些校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓觀眾或多或少看到了自己十幾歲上學(xué)時(shí)候的影子，這個(gè)影子也許是你暗戀的女生，也許是你當(dāng)年最好的兄弟，又或許是你經(jīng)歷的難忘的事情。

這些積攢起來(lái)的情緒與回憶，讓桃子想去分享一個(gè)真實(shí)的《那些年》：

這個(gè)故事的女主角是桃子的好閨蜜“兔子”，她長(zhǎng)相清秀、成績(jī)優(yōu)異、性格開(kāi)朗。有一個(gè)叫C的男孩很喜歡她，C是一個(gè)人緣極好的男生，他不算很帥，但成績(jī)優(yōu)異，性格隨和，在老師眼里是個(gè)優(yōu)秀有魅力的男生。從初一開(kāi)始，這個(gè)男生就和我們幾個(gè)女孩玩的很好，當(dāng)然，他和我們關(guān)系好是因?yàn)樗矚g“兔子”。并且，他知道，只要搞定“兔子”的朋友，就離追到手不遠(yuǎn)了。

他喜歡“兔子”這件事情全班同學(xué)，甚至老師都知道，算是公開(kāi)的秘密。你知道的，這個(gè)時(shí)期的男生女生剛開(kāi)始有那種小情愫，所以起哄是最為常見(jiàn)的事情。又因?yàn)槟猩司壓?，好像同學(xué)都在幫助他追兔子。而作為“兔子”的好閨蜜，我不止一次問(wèn)她“要不要和他在一起”，她跟我說(shuō)不喜歡這個(gè)類(lèi)型的。我不理解，“雖然他不是很帥吧，但是他很喜歡你，他學(xué)習(xí)好、體育好、人緣又很好，老師也喜歡，似乎算是一個(gè)比較完美的人了?！笨墒牵看握f(shuō)到這里，“兔子”就打岔過(guò)去，不知道她究竟是怎么想的。

C這個(gè)男生真的很貼心，用很多方式關(guān)心“兔子”，作為班干部也很照顧她，幫她掃除，幫她接水，當(dāng)然還少不了節(jié)日禮物。我記得在我過(guò)生日的時(shí)候，C為了和我搞好關(guān)系，很花心思的送我喜歡的“小鬧鐘”，在過(guò)年的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候流行買(mǎi)新年賀卡，送我很貴的那種帶音樂(lè)的立體卡片。他希望我能在“兔子”面前多夸夸他，替他說(shuō)說(shuō)好話，也成為他倆溝通的橋梁。不得不說(shuō)，C是個(gè)聰明人，他知道搞定一個(gè)女生第一項(xiàng)就是要搞定他的閨蜜。當(dāng)然，我就這樣被搞定了，因?yàn)槲掖_實(shí)覺(jué)得C是一個(gè)比較優(yōu)秀的男生，沒(méi)有理由拒絕。

每次和“兔子”聊天，我都會(huì)有意無(wú)意的提到C，說(shuō)C的好話，但每次“兔子”都興趣不大，我追問(wèn)為什么，似乎她也說(shuō)不出來(lái)。可是，作為小紅娘的我一直沒(méi)有放棄，就這樣，有好幾次，說(shuō)到C，“兔子”都會(huì)問(wèn)我，你真覺(jué)得他很好嗎？你覺(jué)得我應(yīng)該跟他在一起嗎？這時(shí)，我很開(kāi)心地替他分析C這個(gè)人，他身上的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他的關(guān)心等等，當(dāng)然，這些她也都認(rèn)同。最后，經(jīng)過(guò)一年的努力，“兔子”終于同意和C在一起了。

在一起后，他倆的事情我就很少過(guò)問(wèn)了，畢竟覺(jué)得自己的任務(wù)完成了，這個(gè)小紅娘還是很開(kāi)心的。過(guò)了一段時(shí)間，C找我來(lái)訴苦，說(shuō)“兔子”總是對(duì)他不關(guān)心，好像對(duì)他的事情不上心巴拉巴拉的。我記得，有一次他還在電話里哭了，聽(tīng)起來(lái)在這段關(guān)系里他覺(jué)得很委屈。當(dāng)然，作為“兔子”的閨蜜我還是努力解釋?zhuān)f(shuō)她就是這樣的性格，你們兩個(gè)性格不一樣，很多想法不一樣，你要體諒。

之后，在兔子面前，我便會(huì)適當(dāng)?shù)膯?wèn)問(wèn)她C的事情，但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了?！巴米印辈恢挂淮伪磉_(dá)過(guò)“我不喜歡這個(gè)類(lèi)型的男生”。我恍然大悟，之前的在一起“兔子”是礙于各界的壓力，勉強(qiáng)同意的。就算我們旁觀者都覺(jué)得C很好，但是“兔子”并不這么認(rèn)為。這讓15歲的我才知道，“強(qiáng)扭的瓜不甜”的道理。此后，每當(dāng)看到C那么喜歡“兔子”的樣子，我都不知道該怎么和他說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，不知道怎么解釋為什么“兔子”有時(shí)候?qū)λ涞?/p>

因?yàn)檫@個(gè)男生太執(zhí)著了，其實(shí)，他明明知道“兔子”對(duì)他的感覺(jué)，但他堅(jiān)信自己的真心一定會(huì)得到回報(bào)的。殊不知，這樣的愛(ài)壓的兔子喘不過(guò)氣，又沒(méi)法拒絕，因?yàn)镃把這件事情鬧得太沸沸揚(yáng)湯了，甚至全年級(jí)都知道他喜歡兔子。

就這樣，我們升入了高中。因?yàn)槲覀兂煽?jī)相當(dāng)，考入了市內(nèi)同一所重點(diǎn)高中，但是并沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí)，兔子和C被分到鄰班。入學(xué)不久，C憑借自己的個(gè)人魅力與班級(jí)同學(xué)打成一片，每次兔子在走廊經(jīng)過(guò)C班門(mén)口，C班的男生們立馬夾道歡迎，喊著“嫂子好！”。這樣的舉動(dòng)似乎讓其他小女生很羨慕，但是兔子卻很不開(kāi)心，作為閨蜜，我理解她，我知道她內(nèi)心的復(fù)雜。所以，借著我的嘴告訴了C不要再這樣，在一起是兩個(gè)人的事，要適當(dāng)?shù)驼{(diào)一些。

可是，那時(shí)候他倆關(guān)系到什么程度，我并不知道，覺(jué)得兩個(gè)人分分合合，不知道究竟是否在談戀愛(ài)，只知道C依舊一腔熱血，而兔子也不像原來(lái)那么不理他了，已經(jīng)接受了他在身邊的感覺(jué)。

高二那年，兔子出國(guó)了，C很傷心，卻又沒(méi)有辦法，但他依舊和兔子說(shuō)要等她回來(lái)，身為旁觀者，我們很羨慕兔子，能有這么喜歡她的男生，而且這一喜歡就是8年……

故事的最后，他倆并沒(méi)有在一起，但是對(duì)方在各自心中的位置一直都在?，F(xiàn)在，兔子結(jié)婚了，C還在單身，我想，在C的心里，兔子的分量無(wú)人能及吧。

8年的喜歡真的太根深蒂固了，但是很遺憾，只因?yàn)椤澳愫軆?yōu)秀，而我并不喜歡你，對(duì)不起。”

講完故事，桃子心里充滿太多回憶，可以說(shuō)，他倆的故事是桃子的青春，很遺憾，但又很現(xiàn)實(shí)。

《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》喚起了你哪些回憶呢？歡迎留言分享。

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