我以前說過,大家要想尋找一個(gè)人負(fù)面情緒/負(fù)面信息個(gè)人行為身后的正臉動機(jī)和意圖。
很多人不理解,這兒僅做一個(gè)簡易的表明。
我講過,我并沒有這一義務(wù)和也沒有這責(zé)任都寫的很清晰。
在大家倆性溝通交流中或是閑聊之中:毫無疑問另一方意圖比對于另一方難題個(gè)人行為的更容易認(rèn)可,并更有全局性。
舉例說明:調(diào)戲女同學(xué)身后的個(gè)人行為的正臉動機(jī)或是意圖
設(shè)想,一個(gè)男孩子去調(diào)戲女同學(xué),有沒有什么正臉動機(jī)或是意圖嗎?
始終別忘記大家溝通交流得目地是啥?
一個(gè)男孩子調(diào)戲女同學(xué),老師打手心叫到公司辦公室。
男孩子想著,此次毫無疑問老師打手心訓(xùn)了。
或許,也要叫父母來…
實(shí)際上,大家也就是去毫無疑問這一男孩子負(fù)面信息個(gè)人行為身后的正臉動機(jī)和意圖。
這跟在學(xué)界十分知名的《陶行知的四顆糖》小故事是一樣的。
簡易的說,攻心而已。
再舉個(gè)事例:
兒女犯事兒,被爸爸了解后,拍著餐桌大吼一聲,你為什么一直幫我惹事情?
想像這一情景,你的時(shí)下會是如何的。
一般 你很有可能被嚇到,心態(tài)逐漸波動。
但你一旦心態(tài)逐漸波動,你的客觀就逐漸降低。
大家是不是能夠從這一件事情尋找爸爸心態(tài)身后的正臉動機(jī)或是意圖呢呢?
略微抖機(jī)靈者很有可能要說:你是我心中爸,我不會約你找誰?
20%的概率會被逗樂,只需另一方笑,自然較大 的可能是又氣又笑。
即便 再發(fā)火,但語調(diào)也會軟出來。
但如果我們從正臉動機(jī)或是意圖上能夠回應(yīng):爸,我我了解你發(fā)火也是關(guān)注我。
再舉個(gè)難一點(diǎn)的事例:
挽回男友,但男友說:你不要來找我聊了,大家沒有什么可以說的!
仍然是必須尋找另一方負(fù)面情緒/個(gè)人行為身后的正臉動機(jī)或是意圖:
我明白
給你糟心了
假如不理解,參照《陶行知的四顆糖》的小故事。
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太感謝你了,我們現(xiàn)在都已經(jīng)和好了,謝謝!
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